Convegno: Innovazione nella didattica, LIM e integrazione scolastica verso l’aula digitale inclusiva - GIOVEDI’ 25 novembre 2010 – ore 15:00
PROGRAMMA
La scuola italiana ha imboccato con decisione la strada del digitale e l’evidenza è data dalle azioni in corso e in piano del MIUR per l’introduzione di tecnologie nelle classi italiane. Sono stati avviati progetti per sperimentare nel tempo una didattica capace di valorizzare ambienti di apprendimento connessi alle applicazioni web 2.0. C’è in atto uno sforzo notevole che coinvolge insegnanti, studenti e famiglie per cogliere le opportunità del digitale e per migliorare il processo educativo. Tutto questo avviene contemporaneamente alla proposta della nuova formazione per gli insegnanti e sarà interessante capire come cambia il percorso formativo anche rispetto all’uso del digitale nella didattica. Il seminario vuole essere un momento di riflessione sul percorso che si sta compiendo con l’intento di coglierne gli aspetti più interessanti. Naturalmente in questa sede si vuole rimarcare l’importanza di un uso consapevole degli strumenti per favorire l’inclusione di studenti e alunni con disabilità .
Coordinamento: Piero Cecchini – Fondazione ASPHI ONLUS
Marcello Limina – Direttore Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia–Romagna
Saluti e Introduzione
Giovanni Biondi – Capo dipartimento del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Innovazione tecnologica e scuola: il percorso in atto
Max Bruschi – Consigliere del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
La formazione iniziale e in servizio dei docenti: cosa cambia
Massimo Faggioli - Responsabile Didattica e Formazione ANSAS (ex INDIRE )
Tecnologie digitali: formazione dei docenti e progetti
Margherita di Stasio- ANSAS (ex INDIRE )
Tecnologie digitali: formazione dei docenti e progetti
Aule digitali e inclusione: esperienze e riflessioni
Paolo Ferri, Andrea Garavaglia – Facoltà di Scienze della formazione – Università Milano Bicocca
Classi digitali: prospettive e modelli
Pier Cesare Rivoltella – Facoltà di Scienze della formazione – Università Cattolica Milano
Lezioni digitali fra Stile e Contenuto
Roberta Caldin, Luigi Guerra – Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Bologna
Inclusive education e Tecnologie: sfide attuali e prospettive future
Conclusioni
