video risultanze tavolo lavoro

La partecipazione al lavoro dei tavoli è riservata alle persone esperte che sono state invitate. Il risultato di tale lavoro sarà condiviso con tutti i partecipanti nella sessione pomeridiana del convegno: “Una scuola digitale inclusiva si può fare ?“

I ragazzi crescono: l’esperienza scolastica come trampolino necessario per vedere gli orizzonti possibili. Quali competenze perseguire nell’ottica di un sapere operativo e contestualizzato? Come realizzare l’apprendimento attraverso compiti di realtà che stimolino e rinforzino le competenze? Autonomia e ben-essere: strumenti di indipendenza per un progetto di vita.
Come favorire una valutazione capace di considerare le competenze promosse negli allievi e non solo di verificare le conoscenze? Come valutare le competenze in itinere? Come registrare le competenze in uscita, con quali strumenti?

facilitatori del tavolo:
Antonio Fini – Università di Firenze

Silvia Mazzoni – I.C. Torgiano Bettona ( PG)