ABSTRACT
Raccontiamo le storie di Giulia, Giorgia e Giacomo e dei loro compagni di classe. Classi davvero speciali in cui ci si confronta, ci si mette in comune, ci si sostiene. Classi in cui le voci le voci, le luci, la forza di ognuno assumono significato e valore.
Le tecnologie così si liberano del loro grigiore e diventano colorati facilitatori ed amplificatori di comunicazione e conoscenze anche laddove i deficit sono fortemente ostacolanti.
I percorsi didattici che si propongono si attivano in contesti di apprendimento in cui le tecnologie più semplici ( Word Processor, Power Point, l'uso dello scanner, della fotocamera digitale, del registratore di suoni e della stampante), migliorano il grado di autonomia, di autostima e di consapevolezza delle proprie potenzialità.