OBIETTIVI
E FINALITA'
Il Politecnico di Torino si occupa di formazione
universitaria a distanza dal 1992. Attualmente l'offerta formativa
comprende 6 Corsi di Laurea di I° Livello: ingegneria informatica,
delle telecomunicazioni, elettronica, meccanica, elettrica, logistica e
della produzione.
Dal punto di vista organizzativo è il Ce.Te.M. (Centro per i servizi
Teledidattici e Multimediali) che gestisce i corsi universitari a
distanza, le attività di sperimentazione e i laboratori di produzione
televisiva e multimediale.
Il modello didattico adottato fa un uso massiccio delle nuove tecnologie
per la diffusione dell'informazione e del materiale didattico (dispense
ed esercitazioni in formato elettronico fruibili in rete, lezioni
multimediali, test di autovalutazione in rete, etc.). Per rendere la
formazione a distanza effettivamente libera da vincoli logistici e
temporali è necessario rendere queste tecnologie accessibili.
L'obiettivo è duplice:
- raggiungere gli studenti con disabilità in modo da offrire loro
l'opportunità di accesso alla formazione;
- fornire maggiori opzioni e maggiore flessibilità nella formazione al
fine di soddisfare le differenti necessità e limitazioni degli
studenti.
A
CHI SI RIVOLGE
L'accessibilità non riguarda esclusivamente le persone con disabilità,
infatti un sito facile da navigare, informazioni ben organizzate,
notizie chiare e comprensibili rappresentano un vantaggio per tutti gli
utenti di un sito. Quindi il sito accessibile dei corsi a distanza del
Politecnico di Torino è rivolto a tutti gli studenti.
CONTENUTI
Visto
l'aumentare del numero di richieste d'iscrizione ai corsi universitari a
distanza da parte di studenti disabili e in previsione degli
obblighi che la recente normativa "Disposizioni per favorire
l'accesso dei soggetti disabili agli strumenti informatici" rivolge
alla Pubblica Amministrazione il Ce.Te.M. ha iniziato a lavorare da
tempo sul tema dell'accessibilità, prima di tutto sull'accessibilità
del proprio sito Internet e, più in generale, sull'accessibilità della
formazione per studenti disabili.
Queste esigenze hanno portato alla messa a punto di una serie di
attività, quali:
- realizzazione di un nuovo sito web accessibile secondo le linee guida
del W3C;
- allestimento di un laboratorio informatico attrezzato con ausili
hardware e software per studenti disabili;
- realizzazione di videolezioni sottotitolate per permettere anche a
studenti audiolesi di accedere al materiale didattico.