ABSTRACT
La
sperimentazione di strumenti informatici/tecnologici, nasce
dall’esigenza di studenti sordi che chiedono maggior accessibilità
alle lezioni universitarie. Le prove di utilizzo in situazione di
strumenti come il riconoscimento vocale e il registratore digitale,
oltre ad accrescere esperienza dal punto di vista tecnico, hanno fatto
maturare la consapevolezza dell’importanza di un contesto che si
organizza, per essere pronto ad utilizzare le tecnologie con un’ottica
di integrazione. Questa è l’attività che sarà presentata dalle
persone del Servizio
per gli studenti disabili dell’Università di Bologna, portata
avanti in collaborazione con la Fondazione Asphi onlus.